C'est un diplôme de niveau IV qui forme les élèves à devenir des techniciens dans le domaine des services

SERVICES AUX PERSONNES

SERVICES AUX TERRITOIRES

Les jeunes sont formés pour travailler  en  collectivités ou à domicile auprès d’un public fragile (enfants, personnes âgées, handicapés, malades). Ils accompagnent la personne au quotidien, assurent son confort et son bien-être par des tâches d’entretien des locaux, de restauration, de soins corporels, d’animation, de petits services…

Les jeunes sont au service des usagers au sens large du terme, dans des domaines aussi vastes que le tourisme, la culture, les loisirs, l’hébergement, … Ils sont principalement formés à la gestion de projet et à la communication pour être polyvalents et s’adapter aux besoins des personnes.

L' ADMISSION

LES ENSEIGNEMENTS

Les élèves s’inscrivent en 2nde professionnelle, première année d’un cycle de 3 ans, après la classe de 3ème.

Attention : l’inscription se fait selon la procédure affelnet dans le collège d’origine, complétée par un entretien au LEAP Les Buissonnets (sur RV au 04.67.93.30.71)

Les classes de bac pro de l’enseignement agricole s’adressent à des jeunes, garçons ou filles, qui font le choix d’études professionnelles dans le domaine des services, aux personnes et aux territoires.

Les critères d’admission sont doubles :

  • avoir un niveau scolaire suffisant pour faire un bac pro : l’équipe pédagogique donne un avis favorable en ce sens lors du conseil de classe du 2nd ou 3ème trimestre de la classe de 3ème
  • avoir un profil personnel compatible avec le service à la personne : élèves motivés, sociables, travailleurs, adaptables, responsables, sans problème de comportement, désireux de se rendre utiles.

Nos objectifs sont de :

  • Amener nos élèves au diplôme du Bac Professionnel SAPAT à l’issue de la classe de terminale. Les doter du SST Sauveteur secouriste du travail.
  • Les remotiver, leur redonner confiance, les amener à gagner en autonomie, en rigueur, en implication afin de devenir des adultes équilibrés et responsables et des professionnels compétents.
  • Aider chaque élève à définir son projet post bac, d’orientation ou d’insertion professionnelle.

Enseignements relevant du domaine général :

  • Français,
  • Education Socio-Culturelle
  • Sciences économiques
  • Histoire et Géographie
  • Anglais ou Espagnol
  • EPS
  • Maths
  • Sciences Physiques
  • Sciences Biologiques
  • Informatique

Enseignements relevant du domaine professionnel :

  • Connaissance et approche des besoins des personnes
  • Connaissance et compréhension de la notion de territoire ; Connaissance des acteurs du territoire
  • Connaissance des entreprises du domaine du SAPAT
  • Pratiques professionnelles au service des publics : Services visant au bien-être des personnes, animation, restauration, entretien du linge et des locaux, services divers
  • Pratiques professionnelles au service des organisations : gestion de projets, accueil et prise en charge de l’usager, communication

Enseignements à l’initiative de l’établissement EIE : 

  • langue des signes, méthodologie, préparation aux concours et entretiens,  culture générale  santé et  société.

Suivi personnalisé :

  • 1H par semaine en groupe avec le professeur principal
  • suivi  individualisé entre 13 et 14h en fonction du besoin des élèves
  • soutien, méthodologie, aide aux devoirs

Les stages : 

  • La formation comporte 22 semaines de stage en entreprise réparties sur les 3 années de formation

L'EXAMEN DU BAC

 

Le Bac Pro SAPAT : il se valide en fin de classe de terminale au moyen de deux types d’épreuves :

  • des épreuves terminales nationales représentant 50% de l’examen
  • des épreuves certificatives organisées par le lycée tout au long de la formation et qui représentent 50% du bac (Contrôle Continu)

ORGANISATION DES PÉRIODES DE STAGE EN
2nde

ORGANISATION DES PÉRIODES DE STAGE EN 1ère et Terminale

4 semaines de stages réparties en 2 périodes dont 1 sur les vacances scolaires

1er stage : 15 jours en novembre auprès d’enfants de moins de 6 ans

2ème stage : 2 semaines en Avril auprès de personnes âgées ou malades  dont 1 sur les vacances scolaires

Il est possible de signer une convention de stage d’une ou deux  semaines supplémentaires aux élèves qui souhaitent expérimenter un autre public, à condition que ce soit pendant les vacances.

LIEUX DE STAGE

Obligatoire stage 1 Auprès d’enfants de moins de 6 ans maternités, crèches, haltes-garderies, écoles maternelles …

Obligatoire stage 2 auprès de personnes âgées ou malades : maison de retraite, résidences-foyers, services hospitaliers de long séjour, cliniques, hôpitaux… 

9 semaines en 1ère et 5 semaines en terminale,  dont 2 semaines sur les vacances scolaires

Un stage de 4 semaines obligatoire dans le secteur du Service aux Territoires en classe de 1ère. Les autres stages peuvent être réalisés en Services aux Personnes ou Services aux Territoires en fonction des projets post-bac du jeune

Pour l’oral du bac du rapport de stage (dossier E6), l’élève doit effectuer 2 stages minimum dans la même structure.

LIEUX DE STAGE

Services aux Personnes : EHPAD, résidences-foyers, services hospitaliers de long séjour, cliniques, hôpitaux,  structures d’aide à domicile, maternités, crèches, haltes-garderies,…

Services aux Territoires : collectivités territoriales, médiathèques, offices de tourisme, centres aérés, de loisirs, de vacances, …

Semaine de stage supplémentaire facultative sur des vacances scolaires

ET APRÈS ?

Après le bac, les élèves peuvent choisir d’entrer dans la vie active en tant que techniciens de niveau 4. Ils travaillent en collectivités, en entreprise, auprès de collectivités territoriales, d’associations, … au service des personnes et/ou des territoires.  Ils y exercent des compétences de niveau 5 (BEP) visant au bien-être des personnes, ou de niveau 4 (Bac) avec des missions d’un plus haut degré de responsabilité.

D’autres élèves choisissent de poursuivre leurs études. 

En fonction de leur dossier scolaire, ils peuvent candidater pour un BTS, une licence, une formation professionnalisante : aide-soignant, infirmier, auxiliaire de puériculture, moniteur-éducateur,…

En cours de Bac Pro, tout un accompagnement est mis en place afin d’amener chaque jeune à bien définir son projet personnel.

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