CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance
Documents pour téléchargement:
Objectifs
La formation permet aux participants d’acquérir les compétences nécessaires pour conduire :
– Accompagner le développement de l’enfant (jeux, éveil, langage, autonomie)
– Assurer les soins du quotidien (repas, hygiène, sécurité)
– Travailler avec les parents et les professionnels de la petite enfance
Public & Pré-requis
Avoir signé un contrat d’apprentissage avec un employeur
Être âgé de 17 à 29 ans (pas de limite d’âge pour les personnes en situation de handicap)
Être titulaire d’un diplôme CAP / BEP ou BACCALAUREAT
Être en capacité de travailler auprès de jeunes enfants
Motivation pour les métiers de la petite enfance
Modalités d'organisation & Financement
Durée : 10 – 12 mois en alternance (1 j en centre de formation / 4 j en entreprise)
Date : nous contacter
Lieu : LEAP Les Buissonnets, CAPESTANG
Conditions d’accès : réussir les épreuves de vérification des pré-requis, puis satisfaire à un entretien de motivation
Délais d’accès : dépend de la programmation et des places disponibles
Accessibilité : formation ouverte aux personnes en situation de handicap
Rémunération : l’apprenti est salarié et perçoit un salaire selon son âge (prise en charge de la formation par l’OPCO de l’employeur). Le barème de rémunération des apprentis est le suivant :
Tranche d’âge | Rémunération en % du SMIC |
16 à 17 ans | 39 % |
18 à 20 ans | 51 % |
21 à 25 ans | 61 % |
26 ans et plus | 100 % |
Contenu & méthodes mobilisées
UCP1 – Accompagner le développement du jeune enfant
UCP2 – Exercer son activité en accueil collectif
UCP3 – Exercer son activité en accueil individuel
Modules complémentaires : Numérique. Techniques de recherche d’emploi (TRE). Soft skills. Compétences sociales et civiques. Développement durable. Sauveteur Secouriste du Travail (SST). La formation alterne : cours en présentiel et à distance, alternance centre de formation/entreprise, mises en situation professionnelles, exercices pratiques en plateaux techniques, travaux individuels et en groupe, accompagnement personnalisé et suivi individuel.
Modalités d'évaluation et validation
Evaluation des acquis en cours de formation. Evaluation périodes d’application pratique (bilan entreprise). Certification : délibération du jury sur la base des résultats des épreuves ponctuelles terminales écrite et orale. Le détail des modalités d’évaluation est consultable dans la fiche RNCP correspondante.
CAP Accompagnement éducatif petite enfance, de niveau 3 (V), RNCP 38565, certificateur Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, date d’échéance de l’enregistrement 31-12-2028. Le CAP AEPE compte trois épreuves professionnelles rattachées aux trois blocs de compétences.
Perspective d'emploi
L’employé qualifié titulaire d’un CAP AEPE peut exercer son activité en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi accueil, crèches collectives, halte-garderie, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants, en école maternelle, en accueil collectif de mineurs (ACM), à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale), en Relais Petite Enfance (RPE), au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne).
Type d’emplois accessibles suite à l’obtention du CAP AEPE :
Code(s) ROME : K1303 – Assistance auprès d’enfants
Perspectives de poursuite d'études
Intégration du cursus baccalauréat professionnel ASSP, SAPAT, SPVL
Formations qualifiantes relevant des affaires sociales et de la santé : DEAP, DEAES, ADVF, DEME, DEEJE, Concours ATSEM
Chiffres clés
2024 – 2025: 4 apprentis
3 validations totales
1 validation partielle
Renseignements
Mme Aniko SZEDLAK
Responsable Formation Adulte
04 67 93 10 75 / aniko.szedlak@cneap.fr